【爱迪生】--班级风采【五彩千纸鹤】
摘要：1.通过制作千纸鹤，培养幼儿热爱大自然、热爱鸟类、保护环境的思想。
2.培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能，提高审美情趣。
3.加强实践活动，培养合作精神，培养幼儿的爱心，对幼儿进行感恩教育。
教学目标：
1.通过制作千纸鹤，培养幼儿热爱大自然、热爱鸟类、保护环境的思想。
2.培养学生巧妙选用材料进行手工制作的技能，提高审美情趣。
3.加强实践活动，培养合作精神，培养幼儿的爱心，对幼儿进行感恩教育。
教学过程：
一、准备一张彩纸
二、两边对折，把它变成长方形
3、然后把长方形打开，再把他变成三角形
4、然后把三角形两边的小角往外折，让它变成菱形
5、把菱形最小的一个角往里折
6、把菱形两边对折
7、最后把小角拽出来，我们的五彩千纸鹤就做好啦
8、我们来展示一下我们的作品吧！
总结、
折纸是利用纸的可折性，把原本平面的纸张，经过反复折叠，创造出概括而生动的立体形象的有趣活动。
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