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【莫扎特班】 蒙氏指导——《二项式》2019/11/7wey
作者: wey    发布于:2019-11-07 12:49:39    文字:【】【】【
摘要:1.培养辨别大小、颜色、形状的视觉能力。 2.学习立体的组合分解概念。 3.学习部分概念和整体的概念。

活动目标:

1.培养辨别大小、颜色、形状的视觉能力。
2.学习立体的组合分解概念。
3.学习部分概念和整体的概念。

活动过程:

今天我们进行的工作是二项式。

取下盒盖放到二项式盒子的右下角。

将二项式从下到上、从右到左的方式依次取出摆放在工作毯上。

按照从上到下、从左到右的方式进行摆放,红色,观察工作毯上的二项式指出并读出红色,并将红色取到盒盖上面的图标上,依次进行下边的。

接下来归位到盒子里,按照从上到下,从右到左的顺序用食指往上推一下,将二项式归位到盒子里

 

同上,依次进行下边的,接下来进行摆放。

在按照从上到下、从左到右的顺序依次归位到盒子里。

进行确认检查。

最后进行归位。

活动小结:

通过二项式的操作,幼儿学会了分类,锻炼其操作能力,控制肌肉协调,发现了幼儿对三度空间的认知和理解,通过分类联系可以建立幼儿的逻辑推理能力,培养数学思考能力,提高幼儿解决问题的能力。

 

 

脚注信息
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