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【牛顿班】蒙氏指导——《彩色小数棒》2019/1/12wmj
作者:wmj    发布于:2019-01-12 09:53:54    文字:【】【】【
摘要:1、对颜色的认知 2、巩固1~10的数字, 3、初步了解十以内的合成。
教学目的:
1、对颜色的认知
2、巩固1~10的数字,
3、初步了解十以内的合成。

操作方法:

1、今天我们操作的工作是彩色小数棒
2、取出彩色小数棒,打乱放于工作毯上。

3、这是彩色数棒10红色、这是彩色数棒9黄色,按照从大到小依次排放。

4、这是彩色数棒10,让小朋友注意彩色数棒10与彩色数棒9的差距,问小朋友“再加上多少会变成10 ?"如果回答"1",就从序列取出彩色数棒1在9的下方,引导小朋友说一个彩色数棒9添上一个彩色数棒1也是10。
同样的方法,进行8,7 , 6填满与10之间的距离的练习。
 
5、下面进行归位

6、教师小结:彩色小数棒巩固1~10的数字,练习十以内的合成。为四则运算做准备。
脚注信息
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